O Modelo de Auto Avaliação da BE: Metodologia de Operacionalização (parte II)

1) Escolha, à sua vontade, um qualquer Subdomínio do Domínio D do Modelo: Gestão da BE.

2) Construa uma tabela com os seguintes dados:

a. para a primeira coluna, os indicadores que integram o Subdomínio que escolheu;
b. para a segunda coluna, os factores críticos respeitantes a cada indicador;
c. para a terceira coluna, os instrumentos de recolha de evidências propostos pelo modelo, ou outros que considere relevantes.
3) De seguida, aprecie o tipo de instrumentos que indicou e analise detalhadamente o teor ou tipo de conteúdo desses instrumentos;
4) Com base nessa análise dos instrumentos, construa na quarta coluna “frases – tipo” que exemplifiquem as evidências passíveis de serem obtidas a partir daqueles instrumentos, para cada um dos indicadores do Subdomínio escolhido.

Tarefa

5) Tendo por base a sua prática empírica de acompanhamento às BES e/ou o conhecimento directo da/s BE da Escola/Agrupamento de que é Professor-bibliotecário, e tendo por objectivo a melhoria dessa/s BE/s, sugira acerca do Subdomínio por que optou, justificando as suas sugestões:
Duas Coisas que considere que a/s BE/s devessem deixar de fazer;
Duas Coisas que considere que a/s BE/s devessem continuar a fazer;
Duas Coisas que considere que a/s BE/s devessem começar a fazer.

Acções Futuras

Comentários efectuados às minhas tarefas

Olá Celeste

Parabéns pelo teu trabalho. Também já tive a oportunidade de testar o modelo em anos anteriores mas no 1º Ciclo. Desta vez utilizei o teu trabalho como referência para a realização da tarefa desta semana por estar direccionado para todas as BEs dos vários Ciclos. Espero poder retribuir. Sempre ao dispor.

Carminda Lomba

Olá Celeste

Na linha da tarefa anterior, comento este teu trabalho. Dos aspectos que referes para deixar de fazer, aquele com o qual concordo em absoluto é o de deixar de tentar fazer tudo na BE. A nossa responsabilidade é grande mas o desgaste acaba por tomar conta de nós e o trabalho não dá os frutos que deveria. A Manuela Castro tem razão: na biblioteca os verbos dever-se-iam conjugar sempre no plural.Quanto à necessidade de registar tudo. É por aqui que estou a investir neste momento mas a dificuldade reside no facto de ter muita informação espalhada por vários locais virtuais. Penso que o modelo deveria ser acompanhado de uma aplicação informática (prática e eficiente) que permitisse organizar, desde logo, todos os dados a constar do relatório final. Tenho "perdido muito tempo" só em pensar a melhor forma para organizar os registos. Se esta iniciativa partisse da RBE poderia ajudar bastante na aplicação do modelo e nós ficariamos com mais tempo e tranquilidade para acompanhar os nossos utilizadores, dia a dia.

Carminda Lomba

Síntese das Formadoras - Sessão 5